3.1 DEDUCCIONES
• De manera individual, cada alumno contestará el cuestionario Diagnóstico y Contexto del Tema Sesión Cinco a partir de las siguientes indicaciones:
• Ésta actividad la debe realizar en el transcurso de la semana, enviar su evidencia vía WhatsApp al profesor responsable de la asignatura, y en clase se desarrollará una dinámica para comentar sus respuestas en clase.
• En su libreta anotar y contestar cada una de las preguntas propuestas de acuerdo a lo que entienda y con sus propias palabras.
• Evite el uso de Google o algún otro medio de consulta.
• El objetivo es establecer una base de conocimiento para el desarrollo de la sesión, participación y contextualización del tema.
► ¿Qué entiende por demostración matemática?
► ¿Qué elementos forman parte de una demostración matemática?
► ¿Cuáles son las ventajas de una demostración matemática?
► ¿Cuáles son las desventajas de una demostración matemática?
► ¿Por qué es importante conocer los conceptos asociados a una demostración matemática?
► ¿De qué forma podría usar el concepto de demostración matemática dentro de sus actividades escolares, laborales o de entretenimiento?
► Escriba por lo menos 5 ejemplos en donde se pueda usar una demostración matemática.
• Es importante contestar las preguntas en su libreta ya que será material de trabajo para comentar y participar en clase.