Objetivo General de la asignatura: Desarrollar habilidades en el diseño y análisis de investigaciones en el campo de la neuroeducación, abordando métodos cuantitativos y cualitativos, técnicas de recolección de datos y análisis estadístico, con el fin de que los estudiantes puedan realizar investigaciones rigurosas que contribuyan a la comprensión científica de los procesos de aprendizaje y la mejora de prácticas educativas basadas en evidencia.
- Profesor: Docente ICR