El propósito específico de TALLER DE LECTURA Y REDACCION II es que los estudiantes tengan herramientas básicas para lectura y escritura. Se pretende que sean capaces de argumentar y redactar ensayos, por lo que se espera que el estudiante produzca textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa e identifique las características de forma y contenido de los textos, a través de la redacción de textos funcionales y ensayos. De acuerdo al campo disciplinar de la comunicación, se recomiendan algunas competencias genéricas y disciplinares a desarrollar. Por supuesto, también se pretende el desarrollar competencias de trabajo colaborativo. Así mismo, se espera que la evaluación no sea sólo cuantitativa, sino también bien cualitativa en donde se puedan evidenciar las competencias seleccionadas, por lo que existe un instrumento tipo Lista de Cotejo que sirva como guía para evaluar conceptos, habilidades y actitudes.
Por esta razón, el objetivo es que conozcas la estructura general de los diferentes tipos de texto, por medio del reconocimiento de sus elementos, con la aplicación de estrategias de lectura que te permitirán diferenciarlos. Así también, que conozcas los elementos necesarios para el manejo de su información, mediante los procedimientos que facilitan su recopilación y presentación escrita y oral. Todo esto con la finalidad de que desarrolles una metodología apropiada para localizar, comprender y estructurar la información que requieres para la elaboración y exposición de tus trabajos escolares. De igual forma pondrás en práctica tu
conocimiento reforzando lo aprendido a través de estrategias, actividades y ejercicios.
- Profesor: IES-PUE Jacaranda Soto Velazquez
- Profesor: Sonia Lopez Castro