Paso 1: 
Instrucciones para el alumno:
Participa en la plenaria grupal compartiendo tu experiencia con la actividad anterior ("Mini presentación"). Reflexiona y responde honestamente a las siguientes preguntas:

  • En una escala del 1 al 10, ¿qué nivel de dificultad encontraste al usar PowerPoint?
  • ¿Qué aspectos técnicos consideras que podrías mejorar?
  • ¿De qué manera aplicarías esta herramienta en tus otras materias o en tu vida cotidiana?

Paso 2: 
Instrucciones para el alumno:
A partir de la explicación del asesor sobre los beneficios de las presentaciones digitales, intégrate al debate grupal bajo la siguiente premisa:

  • ¿Por qué es fundamental dominar las presentaciones digitales en la actualidad?

Realiza lo siguiente en tu libreta:

  • Registro de ideas: Toma nota de las participaciones más relevantes de tus compañeros.
  • Cuadro Comparativo: En colaboración con el grupo, construye un listado detallado que clasifique las Ventajas y Desventajas del uso de PowerPoint en la escuela, el trabajo y el hogar.

Paso 3: 
Instrucciones para el alumno:
Para concluir la sesión académica:

  • Conclusión Grupal: Comparte en plenaria tus puntos finales sobre las ventajas y desventajas analizadas.
  • Revisión de criterios: Asegúrate de que tu listado sea claro y esté completo.

Recuerda revisar el instrumento de evaluación con el que se evaluara la actividad; la podrás encontrar en tu Plan de Acompañamiento informática II

Autoevaluación  de participación (Anexo 5)