DIAGNÓSTICO Y CONTEXTO DEL TEMA SESIÓN CINCO
► ÉSTA ACTIVIDAD LA DEBE REALIZAR EN EL TRANSCURSO DE LA SEMANA.
• EN SU LIBRETA ANOTAR Y CONTESTAR CADA UNA DE LAS PREGUNTAS PROPUESTAS DE ACUERDO A LO QUE ENTIENDA.
• EVITE EL USO DE GOOGLE O ALGÚN OTRO MEDIO DE CONSULTA.
• EL OBJETIVO ES ESTABLECER UNA BASE PARA EL DESARROLLO DE LA SESIÓN, PARTICIPACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL TEMA.
► ¿QUÉ ENTIENDO POR ÁNGULO Y FUNCIÓN TRIGONOMÉTRICA?
► ¿QUÉ ELEMENTOS FORMAN PARTE DE UN ÁNGULO Y UNA FUNCIÓN TRIGONOMÉTRICA?
► ¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS DE UN ÁNGULO Y UNA FUNCIÓN TRIGONOMÉTRICA?
► ¿CUÁLES SON LAS DESVENTAJAS DE UN ÁNGULO Y UNA FUNCIÓN TRIGONOMÉTRICA?
► ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE CONOCER Y SABER USAR UN ÁNGULO Y UNA FUNCIÓN TRIGONOMÉTRICA?
► ¿DE QUÉ FORMA PODRÍA USAR UN ÁNGULO Y UNA FUNCIÓN TRIGONOMÉTRICA DENTRO DE SUS ACTIVIDADES ESCOLARES, LABORALES O DE ENTRETENIMIENTO?
► ESCRIBA POR LO MENOS 5 EJEMPLOS EN DONDE SE PUEDA USAR UN ÁNGULO Y UNA FUNCIÓN TRIGONOMÉTRICA.
• ES IMPORTANTE CONTESTAR LAS PREGUNTAS EN SU LIBRETA YA QUE SERÁ MATERIAL DE TRABAJO PARA COMENTAR Y PARTICIPAR EN CLASE.