► ÉSTA ACTIVIDAD LA DEBE REALIZAR EN EL TRANSCURSO DE LA SEMANA PARA COMENTAR SUS RESPUESTAS EN CLASE.

• EN SU LIBRETA ANOTAR Y CONTESTAR CADA UNA DE LAS PREGUNTAS PROPUESTAS DE ACUERDO A LO QUE ENTIENDA Y CON SUS PROPIAS PALABRAS.

• EVITE EL USO DE GOOGLE O ALGÚN OTRO MEDIO DE CONSULTA.

• EL OBJETIVO ES ESTABLECER UNA BASE DE CONOCIMIENTO PARA EL DESARROLLO DE LA SESIÓN, PARTICIPACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL TEMA.

► ¿QUÉ ENTIENDE POR NOCIÓN INTUITIVA DEL LÍMITE?

► ¿QUÉ ELEMENTOS FORMAN PARTE DE LA NOCIÓN INTUITIVA DEL LÍMITE?

► ¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS DE LA NOCIÓN INTUITIVA DEL LÍMITE?

► ¿CUÁLES SON LAS DESVENTAJAS DE LA NOCIÓN INTUITIVA DEL LÍMITE?

► ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE CONOCER LOS CONCEPTOS ASOCIADOS A LA NOCIÓN INTUITIVA DEL LÍMITE?

► ¿DE QUÉ FORMA PODRÍA USAR LA NOCIÓN INTUITIVA DEL LÍMITE DENTRO DE SUS ACTIVIDADES ESCOLARES, LABORALES O DE ENTRETENIMIENTO?

► ESCRIBA POR LO MENOS 5 EJEMPLOS EN DONDE SE PUEDA USAR LA NOCIÓN INTUITIVA DEL LÍMITE.

• ES IMPORTANTE CONTESTAR LAS PREGUNTAS EN SU LIBRETA YA QUE SERÁ MATERIAL DE TRABAJO PARA COMENTAR Y PARTICIPAR EN CLASE.