Objetivo General de la asignatura: Analizar los procesos de atención, percepción y funciones ejecutivas implicados en el aprendizaje, abordando temas como el control inhibitorio, la memoria de trabajo y la flexibilidad cognitiva, con el fin de que los estudiantes comprendan cómo estos procesos influyen en la capacidad de aprendizaje y sean capaces de desarrollar estrategias pedagógicas que potencien estas habilidades en contextos educativos.
- Teacher: Docente ICR