Objetivo General de la asignatura: Explorar la relación entre emoción y aprendizaje, investigando cómo las emociones afectan la motivación, la memoria y la toma de decisiones en el contexto educativo, con el fin de que los estudiantes comprendan el papel fundamental de la regulación emocional en el rendimiento académico y puedan diseñar entornos de aprendizaje que favorezcan el bienestar emocional y optimicen el proceso de enseñanza-aprendizaje.