Objetivo General de la asignatura: Adquirir una comprensión fundamental de los principios de la neurociencia y su relevancia en el ámbito educativo, explorando cómo los procesos cerebrales afectan el aprendizaje, la memoria y la conducta, con el fin de que los estudiantes puedan aplicar estos conocimientos para mejorar las estrategias pedagógicas y fomentar un aprendizaje más efectivo y adaptado a las necesidades cognitivas de los alumnos.
- Teacher: Docente ICR